Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 3 Tema 3 Halaman 23, 25, 26, 27, 30, 31

Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 3 Tema 3 Halaman 23, 25, 26, 27, 30, 31-Pembelajaran Kelas 3 Tema 3 Benda di Sekitarku Subtema 1 Aneka Benda di Sekitarku Pembelajaran 3 Terdiri dari Mata Pelajaran B.Indonesia , Matematika dan SBDP.

Buku Siswa yang digunakan sebagai sumber belajar dikelas 3 merupakan buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013(K13) Edisi Revisi Terbaru.

Dalam Buku Siswa Kelas 3 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 22-31 terdapat beberapa latihan soal yang harus dikerjakan siswa di semester 1. Untuk membantu menemukan jawaban yang tepat berikut kami bagikan alternatif  jawaban.

Pembelajaran 3

Ayo Mengamati

Bacalah wacana di bawah ini!

Kertas di Sekitar Kita

Banyak benda yang terbuat dari kertas. Seperti buku tulis yang biasa digunakan. Contoh lain tisu, kardus, dan koran juga terbuat dari kertas.
Kayu adalah bahan dasar untuk membuat kertas. Pembuatan kertas dilakukan secara bertahap di pabrik. Kayu-kayu besar dipotong hingga sebesar korek api. Setelah itu, kayu dipanaskan hingga menjadi bahan lunak seperti bubur. Bubur inilah yang disebut bubur kertas atau pulp.
Proses selanjutnya, pulp diberi pewarna dan disaring hingga kandungan airnya habis. Pulp yang sudah kering meninggalkan ampas berupa serat selulosa yang saling terkait. Kemudian, serat selulosa ini digiling hingga pipih menjadi seukuran kertas yang diinginkan.
Cobalah kamu menulis di atas kaca. Apakah hasil tulisanmu di atas kaca seperti di kertas?Kertas memiliki sifat dapat menyerap air. Kertas dapat menyerap tinta pulpen dengan baik. Dengan demikian, semua yang kamu tulis di kertas dapat dibaca dengan jelas.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 23

Perhatikan benda-benda di sekitarmu! Tuliskan nama benda yang terbuat dari kertas!
Alternatif Jawaban:
Buku, Tisu, Gambar Presiden, dan lain-lain.

Ayo Berdiskusi

Sebuah fakta menunjukkan kalau kita menghemat 1 ton kertas, berarti kita menghemat 13 batang
pohon besar. Fakta yang luar biasa! Apa yang bisa kita lakukan untuk menghemat kertas?
(Sumber: www. Kidnesia.com) 

Udin dan teman-temannya berpendapat tentang menghemat kertas. Bacalah pendapat berikut!

 

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 25

Diskusikan secara berkelompok. Apa yang dapat kamu lakukan untuk menghemat kertas?
Tuliskan hasil diskusi kelompokmu. Perhatikan penggunaan huruf besar dan tanda baca yang tepat!
Alternatif  Jawaban :
1. Gunakan kertas pada kedua sisi kertas.
2. Menggunakan kertas daur ulang.
3. Mengurangi penggunaan tisu.
4. Menggunakan buku tulis lama yang halamannya belum terpakai.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 26

Ayo Mencoba

Kamu telah membaca wacana di atas. Wacana tentang “Kertas di Sekitar Kita”.
Carilah arti kata berikut dengan tepat!
Kamu dapat bertanya kepada gurumu. Kamu juga dapat mencari di kamus Bahasa Indonesia.
• Selulosa : ........................................................
• Lunak : ........................................................
• Molekul : ........................................................
• Ampas : ........................................................
• Pulp : ........................................................
• Pipih : ........................................................
• Menyerap : ........................................................
• Kardus : ........................................................
• Serat : ........................................................
• Menggiling : ........................................................

Alternatif  Jawaban :
Selulosa adalah karbohidrat kompleks atau polisakarida yang ditemukan dalam struktur dinding sel semua tumbuhan.
Lunak artinya Lembut, empuk
Molekul artinya Bagian terkecil senyawa yang terbentuk dari kumpulan atom yang terikat secara kimia
Ampas artinya Sisa barang yang telah diambil sarinya atau patinya.
Pulp artinya Bubur kertas
Pipih artinyaTipis rata
Menyerap artinya Meresap, merembes
Karton artinya kardus
Serat artinya Sel atau jaringan serupa benang atau pita panjang, berasal dari hewan atau tumbuhan.
Mengelilingi artinya Melumatkan (memipihkan) sesuatu.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 27

Buatlah kalimat dengan menggunakan kosakata di atas!
1. .............................................................................

2. .............................................................................

3. .............................................................................

4. .............................................................................

5. .............................................................................

Alternatif Jawaban :
1. Selulosa ditemukan dalam jumlah besar di hampir semua tanaman.
2. Singkong akan menjadi lunak setelah direbus.
3. Molekul merupakan bagian terkecil dari senyawa.
4. Ibu membuang ampas kopi ke tempat sampah.
5. Pulp merupakan bahan dasar pembuat kertas.
6. Piring makan merupakan benda berbentuk pipih.
7. Saat cuaca panas sebaiknya menggunakan baju yang menyerap keringat.
8. Televisi baru biasanya dikemas dalam kardus.
9. Serat kapas merupakan bahan pembuat sandang.
10. Para petani menggiling biji kopi yang sudah digoreng.

Ayo Bernyanyi

 

Kertas dapat digunakan  untuk menulis.
Apakah  kertas juga dapat digunakan untuk membuat alat musik?
Ternyata, tidak  dapat. Mengapa?
Karena, alat musik sebagian  besar terbuat dari kayu  berpadu dengan kulit hewan. Contohnya antara
lain gendang. Cara memainkannya dengan dipukul.
Kamu dapat bernyanyi diiringi gendang atau dengan bertepuk tangan.
Bentuklah kelompok terdiri atas 4 atau 6 orang siswa. Setiap kelompok memilih dua jenis benda yang dapat menghasilkan bunyi-bunyian.
Berlatihlah untuk mengiringi lagu “Teka-Teki”. Lagu ini telah dipelajari pada pembelajaran sebelumnya.
Setiap kelompok akan mendapat giliran untuk menampilkan kemampuannya. Setelah bergiliran, tampillah secara bersama-sama!
Lakukan dengan percaya diri! 

Ayo Berdiskusi

Bahan dasar kertas adalah kayu. Kayu berasal dari pohon. Perhatikan pohon-pohon yang dapat
digunakan sebagai bahan dasar kertas! Perhatikan  gambar di bawah ini! 

Pohon manakah yang paling tinggi?
Bagaimana caramu mengukur tinggi suatu pohon?
Tinggi badanmu pasti berbeda dengan temanmu.
Apakah semua panjang atau tinggi benda dapat diukur dengan alat ukur yang sama?
Alat ukur panjang benda bermacam-macam.
Kamu sudah mengenal beragam alat ukur pada pembelajaran sebelumnya.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 30

Jawablah pertanyaan berikut!
1. Sebutkan satuan panjang yang telah kamu Ketahui!
2. Tuliskan alat ukur yang tepat untuk mengukur benda-benda berikut! Diskusikan bersama temanmu!

Alternatif Jawaban:
1. Meter, sentimeter, kilometer, desimeter.
2 .

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 31  

Ayo Mencoba

Kamu sudah berdiskusi tentang alat ukur. Alat ukur yang tepat untuk mengukur sesuatu. Coba lakukan
kegiatan berikut ini!
1. Ukurlah tinggi badan lima orang temanmu di kelas!
2. Tuliskan hasilnya pada tabel di bawah ini.
Gunakan satuan cm dalam pengukuranmu!

3. Urutkanlah hasil pengukuranmu! Mulailah dari yang terpendek hingga yang tertinggi!
Alternatif Jawaban :

Jawaban dapat disesuaikan dengan jawaban siswa, dibawah ini hanya contoh

Urutan hasil pengukuran mulailah dari yang terpendek hingga yang tertinggi : Meli, Edo, Santi, Intan, Andi.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua bersama siswa melakukan gerakan hemat kertas di rumah. Caranya menggunakan kertas di kedua sisinya pada saat menulis. Selain itu, menggunakan tisu seperlunya. Hal ini perlu bimbingan orang tua.

Demikianlah artikel tentang Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 3 Tema 3 Halaman 23, 25, 26, 27, 30, 31-Kelas 3 Tema 3 Benda di Sekitarku Subtema 1 Aneka Benda di Sekitarku Pembelajaran 3 dari kami. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jika ada pertanyaan anda bisa langsung Contact atau bisa dengan mengisi kolom komentar, Terimakasih.

Share this post