Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 4 Tema 1 Halaman 111, 113, 114, 115

Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 4 Tema 1 Halaman 111, 113, 114, 115 -Pembelajaran Kelas 4 Tema 1 Indahnya Kebersamaan Subtema 2 Kebersamaan dalam Keberagaman Pembelajaran 4 Terdiri dari Mata Pelajaran B.Indonesia, PPKN dan Matematika.

Buku Siswa yang digunakan sebagai sumber belajar dikelas 4 merupakan buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013(K13) Edisi Revisi Terbaru.

Dalam Buku Siswa Kelas 4 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 4 Halaman 110-115 terdapat beberapa latihan soal yang harus dikerjakan siswa. Untuk membantu menemukan jawaban yang tepat berikut kami bagikan alternatif jawaban.

 

 

 

 

 

Dengan kerja sama maka kebersamaan dalam keberagaman akan semakin terjalin dengan baik.
Seperti apa, ya, bentuk kerja sama yang lain?

Bacalah teks berikut.

Perbedaan Bukanlah Penghalang

        Tidak seperti biasa, hari Minggu ini sekolah terlihat ramai. Hari itu, semua siswa diminta datang ke sekolah untuk menghias kelas masing-masing. Hari Senin akan diadakan lomba menyambut hari kemerdekaan. Bapak kepala sekolah berpesan, tiap kelas harus terlihat unik dengan kreasi anak-anak. Udin dan teman-teman sekelasnya juga datang ke sekolah. Pembagian tugas membuat hiasan telah dilakukan Udin dan teman-teman di hari Jumat yang lalu. Menghias kelas merupakan tanggung jawab bersama.
        Pagi-pagi hampir semua siswa di kelas Udin sudah hadir. Hanya Edo dan Martha yang belum terlihat. Edo dan Martha sudah meminta izin pada teman-temannya untuk hadir terlambat. Mereka harus pergi ke Sekolah Minggu di gereja untuk melakukan ibadah pagi. Udin dan teman-teman lainnya tidak keberatan. Sebelum ke sekolah, Udin dan Siti mampir ke rumah Edo, lalu ke rumah Martha untuk mengambil bahan dan hiasan kelas yang telah disiapkan. Udin dan teman-teman memahami bahwa hari Minggu pagi merupakan waktu ibadah bagi Edo dan Martha yang beragama Katolik. Perbedaan waktu dan cara beribadah tidak menghalangi niat kerja sama mereka.
        Siang hari sekolah semakin ramai. Kelas-kelas sudah terlihat indah dan semarak dengan hiasan merah putih buatan siswa sekelas. Begitupun kelas Udin. Edo dan Martha juga sudah terlihat di antara mereka. Selesai ibadah pagi di gereja Edo dan Martha menyusul datang ke sekolah. Senang sekali Udin dan teman-teman berbagi tugas. Ada yang menggunting kertas, ada yang naik ke atas meja untuk menggantung lampion kertas, ada juga yang menghias pintu dengan pita kertas merah putih. Lelah tidak terasa. Ketika tiba waktu sholat Zuhur, Udin, Siti, serta teman-teman lain yang beragama Islam menjalankan ibadahnya. Edo, Martha, Dayu serta beberapa teman lain yang tidak menjalankan ibadah sholat melanjutkan pekerjaan menghias kelas. Menjelang sore, pekerjaan sudah selesai. Kelas Udin sudah terlihat semarak. Walaupun berbeda-beda, bekerja sama selalu menyenangkan. Perbedaan tidak menjadi penghalang untuk bekerja sama.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 111

Dari teks di atas carilah gagasan pokok dan gagasan pendukungnya. Tulislah pada tabel berikut.

 

Alternatif Jawaban :
Gagasan pokok : Menghias kelas tanggung jawab bersama
Gagasan pendukung :
-    Hari minggu sekolah ramai
-    Siswa menghias kelas
-    Lomba menyambut kemerdekaan
-    Pembagian tugas membuat hiasan

Gagasan pokok : Semua siswa hadir
Gagasan pendukung :
-    Edo dan Marta terlambat
-    Mengambil bahan hiasan dirumah Marta

Gagasan pokok : Bekerja sama selalu menyenangkan
Gagasan pendukung :
-    Perbedaan tidak menjadi penghalang untuk bekerja sama

Masyarakat Indonesia sangat terkenal dengan kebiasaannya bekerja sama.

Berikut adalah contoh-contoh kerja sama yang biasa dilakukan dalam masyarakat.

 Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 113

Ayo berdiskusi

Duduklah dalam kelompok. Satu kelompok terdiri dari 5 siswa.
Carilah informasi tentang salah satu kerja sama di lingkunganmu.
Presentasikan hasilnya di depan kelas.

Alternatif Jawaban :
Kerja samadi lingkunganku  : Gotong royong
Pengertian gotong royong : Gotong royong adalah suatu kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama dan bersifat suka rela
Ciri-ciri gotong royong :
-    Dilakukan untuk kepentingan bersama dan bersifat suka rela
-    Dikerjakan bersama-sama oleh beberapa anggota masyarakat
Contoh gotong royong :
-    Membangun tempat ibadah
-    Membuat jembatan kampung
-    Membangun paos ronda
-    Membersihkan lingkungan
Yang bukan contoh gotong royong : membangun tempat ibadah dan pos ronda tetapi mendapatkan upah

Ayo mencoba

Tahukah kamu tentang Jam Gadang. Jam Gadang adalah menara jam yang terletak di pusat kota Bukittinggi, di Provinsi Sumatra Barat. Dinamai Jam Gadang karena menara ini memiliki jam dengan ukuran besar pada empat sisinya.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 114

Temukan sudut-sudut yang ada di Jam Gadang tersebut!
Ukurlah besarnya sudut dengan menggunakan busur!

 

Alternatif Jawaban :
Bagian Rumah Gadang : Bagian atap
Prediksiku : 50º
Besar sudut sebenarnya : 40º

Bagian Rumah Gadang : Bagian pondasi sebelah kanan
Prediksiku : 90º
Besar sudut sebenarnya : 90º

Bagian Rumah Gadang : Bagian pondasi
Prediksiku : 160º
Besar sudut sebenarnya : 140º

Diskusikan hasilmu dengan hasil temanmu. Apakah sama?

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 115

Hitunglah dengan menggunakan busur besar sudut berikut.

Alternatif Jawaban :
Gambar 1
Besar setiap sudut :
Sudut A : 60º
Sudut B : 60º
Sudut C : 60º

Gambar 2
Besar setiap sudut :
Sudut A : 90º
Sudut B : 90º
Sudut C : 135º
Sudut D : 140º
Sudut E : 90º

Ayo renungkan

• Nilai-nilai apa yang kamu pelajari hari ini?
Alternatif Jawaban :
Perbedaan tidak menjadi penghalang untuk bekerja sama

• Apakah manfaat kerja sama dalam kehidupan sehari-hari?
Alternatif Jawaban :
-    Dengan bekerja sama pekerjaan yang berat akan menjadi ringan
-    Dengan bekerja sama pekerjaan yang sedang dikerjakan cepat selesai
-    Bekerja sama dapat menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan

Kerja Sama Bersama Orang Tua
Diskusikan dengan orang tuamu tentang kerja sama di rumahmu. Buatlah rencana supaya kerja sama antaranggota keluarga lebih baik.

Demikianlah artikel tentang Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 4 Tema 1 Halaman 111, 113, 114, 115 - Pembelajaran Kelas 4 Tema Indahnya Kebersamaan Subtema 2 Kebersamaan dalam Keberagaman Pembelajaran 4 dari kami. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jika ada pertanyaan anda bisa langsung Contact atau bisa dengan mengisi kolom komentar, Terima kasih.

Share this post